Телефон: (646) 508-4449 Э. почта: info@kidzhome.org Адрес: 1633 Sheepshead Bay Rd. Brooklyn, NY 11235
House of Multicultural Education
Читаем с детьми на уроках «Интерактивного чтения» повесть «Рыцари сорока островов» Сергея Лукьяненко и одновременно знакомимся с разными стихами на тему, которую условно можно обозначить как война и дети. На одном из последних уроков прочитали (и прослушали) «Балладу о борьбе»
Новый год – это такая ничейная земля между новым и старым, время, когда можно просто посидеть у камелька, припомнить прошедший год и, конечно же, помечтать о будущем. Вот и мы в нашей Маленькой компании (Kidzhome) решили не нарушать традиций и
Они грохочут, эти сапоги, по дорогам Европы, Азии и Африки уже много веков – крепиды и сабатоны, ботильоны и ботфорты, кирзачи и берцы. Но в этом многоголосом грохоте ясно различим стук калигул римских легионов. Ave Caesar! Добро пожаловать в Рим!
Наступает новый учебный год. В отличие от всех предыдущих, он совершенно непредсказуем. Ситуация со школами в Нью-Йорке неясна никому: ни родителям, ни учителям, ни администраторам. Чартерные школы будут работать только онлайн, государственные предлагают «Blended Learning» – очное обучение от одного
На наших online занятиях по истории Древней Греции мы дошли до афинского театра, и теперь нам предстоит ответить на очень важные вопросы: почему греки ставили на Дионисии три трагедии и всего лишь одну комедию? почему театральные представления были бесплатны и
Никогда еще солнце Эллады не светило нам так ярко, как на последнем уроке: отгремели последние битвы в персами — Саламин и Платеи, вознесся на акрополе Парфенон, и Перикл с полным правом смог закончить свою речь такими гордыми словами: «Я утверждаю,
По просьбе родителей рассказываем о нашем самом популярном на данный момент курсе. Авторский курс разработан на разных уровнях – для детей разных возрастов, 7-9 лет, 10-12 лет и старше 12 лет. Программа рассчитана на 15 занятий и охватывает период от
Вы давно показывали своему ребенку сказку? Да, да, именно так, не рассказывали, не читали, не включали монитор, а именно показывали — так, чтобы ребенок увидел, как словно по волшебству возникают герои, непонятно из чего и откуда появляется домик или лес