Я уже говорил, что каждому ребенку нужно найти время, чтобы посетить свой остров Нетинебудет. Но я забыл упомянуть, что любое такое путешествие требует знаний (как писал в свое время Б. Заходер во вступлении к книге про Алису, “чтобы отправиться в
Ролевая игра
Еще один вид театра — это ролевая игра. В нашем лагере мы предлагаем детям выбрать себе время и место (обычно это что-нибудь романтичное — условные средние века, пираты, первооткрыватели) и проводим день или больше (в зависимости от обстоятельств) в параллельной
Театральный лагерь
Итак, мы уже сказали, для театра необходима фантазия. Что же еще, помимо фантазии, развивает ребенок, занимаясь драмой? Во-первых, смелость, ведь выйти на сцену страшно. Надо учиться преодолевать свой страх и не растеряться, когда на тебя смотрят. И все равно, играешь
Летний лагерь
Каждый летний лагерь старается представить свою программу, показать свою собственную изюминку для привлечения детей и, конечно же, их родителей. Выбор здесь необычайно широк, но, если отбросить нюансы и вынести за скобки спорт, то все лагеря условно можно разделить на два
Приключения
Как написал Акунин, «в мире больше всего неинтересных вещей». Значит, интересных мало, их надо создавать самим. Задача нашего летнего лагеря — сделать пребывание в нем детей как можно более интересным. А что может быть интереснее приключений? Причем не только интереснее,
Лагерь на весенних каникулах
Вот и закончился наш короткий лагерь для школьников из Success Academy, и наши леопарды, ежики и черепахи (они же благородные рыцари и прекрасные дамы) вернулись в свою школу. Нам было интересно с вашими детьми, и мы надеемся, что они тоже
Спасательный круг
Из серии «Записки режиссера детского театра». Ставим с детьми спектакль по сказке Киплинга «Как появились броненосцы». В одной из сцен черепаха (девочка) должна взять ежа (мальчика) за руку, чтобы научить его плавать. До этого момента все шло хорошо, а тут
Спасибо Алле Борисовне
Из серии «Записки режиссера детского театра». Ставим с детьми спектакль по «Золотому ключику». В «Буратино» мы хотим обыграть итальянскую commedia dell’arte. Естественно, как всегда, пишем сценарий под наших детей. Распределяем роли, все дети довольны, мы уже работаем над спектаклем, как
Монета
Из серии «Записки режиссера детского театра». Разыгрываем с детьми небольшой этюд. На полу лежит монета. Ребенок должен увидеть ее и поднять. Объясняю, что сначала они должны придумать, как они найдут монету – заденут ее ногой и случайно посмотрят вниз, а,
Поиграй со мной
Из серии «Записки режиссера детского театра». Мы долго сомневались прежде, чем решиться на постановку «Маленького принца». Ведь книга эта многоплановая и во многом совсем не детская. Каждый трактует ее по-своему, и существует огромное количество попыток поставить ее на сцене или